Φρόσω Καρασαρλίδου: Πλημμελής η προετοιμασία στα σχολεία για την αντιμετώπιση της πανδημίας. Συνάντηση με τους νέους διευθυντές Α’θμιας και Β’θμιας Εκπαίδευσης.

  Η βουλευτής Ημαθίας του ΣΥΡΙΖΑ Φρόσω Καρασαρλίδου συναντήθηκε με τους νέους διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Δημήτριο Πυρινό και Αθανάσιο Παπαδόπουλο με σκοπό να ενημερωθεί για την προετοιμασία εν όψει της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς και τα μέτρα που έχουν παρθεί για την αντιμετώπιση της πανδημίας. Στις συναντήσεις τέθηκαν τα ζητήματα προστασίας των μαθητών και των εκπαιδευτικών λόγω του δεύτερου κύματος κορωνοϊού και έγινε ενημέρωση για τις ελλείψεις σε υποδομές και για την κάλυψη των κενών θέσεων από εκπαιδευτικούς.

Μετά τις συναντήσεις, η κα Καρασαρλίδου δήλωσε:

  «Η έναρξη της εκπαιδευτικής χρονιάς γίνεται φέτος κάτω από πολύ δύσκολες συνθήκες και ένα κλίμα ανασφάλειας λόγω της πλημμελούς προετοιμασίας από τα αρμόδια υπουργεία. Κατά την ενημέρωση διαπίστωσα ότι η όλη προετοιμασία περιορίζεται στις μάσκες (και στα παγούρια στα δημοτικά σχολεία) και γενικά στα ευχολόγια για την αντιμετώπιση της πανδημίας. Ο αριθμός των παιδιών στα τμήματα είναι μέχρι 25 παιδιά στην Α/θμια και 27 στη Β/θμια Εκπαίδευση, οι μάσκες και τα αντισηπτικά αναμένονται την επόμενη εβδομάδα, ο αριθμός των καθαριστριών είναι ο ίδιος με πέρυσι παρά τις αυξημένες ανάγκες καθαριότητας, οι αναπληρωτές που προσλήφθηκαν δεν καλύπτουν πλήρως τα κενά που υπάρχουν στα σχολεία.

  Είναι φανερό ότι το Υπουργείο Παιδείας δεν λαμβάνει τα απαραίτητα μέτρα για την προστασία των μαθητών και των εκπαιδευτικών και περιορίζει την δράση του στις μάσκες και τις γενικόλογες συστάσεις. Σε όλες τις χώρες της Ευρώπης έχουν φροντίσει όλο αυτό́ το διάστημα για την λήψη κατάλληλων μέτρων για την αντιμετώπιση του Covid 19, όπως η μείωση του αριθμού των παιδιών στο μισό́ ανά σχολική́ αίθουσα, η αγορά μονοθέσιων θρανίων για να αντικαταστήσουν τα διθέσια, η πρόσληψη χιλιάδων εκπαιδευτικών, η διάθεση χιλιάδων μασκών καθημερινά στους μαθητές, η εύρεση μεγάλων αιθουσών ώστε να υπάρχουν οι κατάλληλες αποστάσεις. Στην Ελλάδα η υπουργός Παιδείας κ. Κεραμέως θεωρεί πως βρήκε πιο πρωτότυπη ιδέα: τα πλαστικά παγούρια για την αντιμετώπιση του κορωνοϊού! Μόνο η κυβέρνηση της ΝΔ θα μπορούσε να αντιμετωπίσει έτσι την πανδημία!»

ΦΡΟΣΩ ΚΑΡΑΣΑΡΛΙΔΟΥ

Βουλευτής Ημαθίας του ΣΥΡΙΖΑ - Προοδευτική Συμμαχία

Εθιμοτυπική επίσκεψη στον Αντιπεριφερειάρχη Ημαθίας Κώστα Καλαϊτζίδη, πραγματοποίησαν σήμερα Δευτέρα 7 Σεπτεμβρίου 2020 οι νέοι Διευθυντές Εκπαίδευσης στην Ημαθία,Αθανάσιος Παπαδόπουλος (Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) και Δημήτρης Πυρινός (Διευθυντής ΠρωτοβάθμιαςΕκπαίδευσης) στο πλαίσιο της πρόσφατης ανάληψης των καθηκόντων τους. Οι δύο Διευθυντές Εκπαίδευσης αναφέρθηκαν στην προετοιμασία που έχουν κάνει ενόψει της έναρξης της σχολικής χρονιάς στο πλαίσιο και των σχετικών εντολών του υπουργείου Παιδείας.Ο Αντιπεριφερειάρχης Ημαθίας τους συνεχάρη για την ανάληψη των καθηκόντων τους και τους ευχήθηκε καλή επιτυχία στο έργο που αναλαμβάνουν, «σε μια περίοδο όπου οι εκπαιδευτικές υποχρεώσεις και η σχολική χρονιά έχουν ιδιαίτερες απαιτήσεις λόγω της υγειονομικής πανδημίας, τόσο σε ότι αφορά την ασφάλεια μέσα στις τάξεις, για εκπαιδευτικούς και μαθητές, όσο και σε οτιδήποτε έχει σχέση με την απαιτούμενη ολοκλήρωση της σχολικής ύλης» όπως ανάφερε μεταξύ άλλων. Τόνισε επίσης ότι «απαραίτητη προϋπόθεση για την -κατά το δυνατόν- ομαλή πορεία της σχολικής χρονιάς είναι και η τήρηση των οδηγιών του υπουργείου Παιδείας καθώς και των οδηγιών που ισχύουν κατά περίπτωση από την πλευρά των ειδικών επιστημόνων που παρακολουθούν την εξέλιξη της υγειονομικής πανδημίας» και διαβεβαίωσε ότι ο ίδιος ως Αντιπεριφερειάρχης και η Περιφερειακή Ενότητα Ημαθίας στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων της, είναι στη διάθεση των δύο Διευθυντών Εκπαίδευσης και των υπηρεσιών τους για συνεργασία σε κάθε τομέα που μπορεί να βοηθήσει και να ενισχύσει το εκπαιδευτικό έργο τους.

Με τους Δημήτρη Πυρινό και  Θανάση Παπαδόπουλο, Διευθυντές Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αντίστοιχα, συναντήθηκε ο Τάσος Μπαρτζώκας, εν όψει της πρόσφατης ανάληψης των καθηκόντων τους και κυρίως, της αναμενόμενης έναρξης του νέου διδακτικού έτους. Ο Τάσος Μπαρτζώκας τους συνεχάρη και τους ευχήθηκε καλή δύναμη και επιτυχίες κατά τη θητεία τους, η οποία εκκινεί υπό τις προκλήσεις που θέτει η υγειονομική κρίση του κορωνοϊού.

Κατά τη συνάντηση τους συζητήθηκαν τρέχοντα και επίκαιρα ζητήματα της σχολικής πραγματικότητας, όπως π.χ. η ολοκλήρωση των νέων διορισμών εκπαιδευτικού προσωπικού στην ειδική και γενική αγωγή και η στελέχωση των Νηπιαγωγείων της Ημαθίας, καθώς επίσης και ζητήματα επιχειρησιακής φύσεως. Σε κάθε περίπτωση, το επίκεντρο του διαλόγου ήταν η πανδημία και το επικείμενο άνοιγμα των σχολείων με ασφάλεια.

Ο Τάσος Μπαρτζώκας, ως μέλος της διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, δήλωσε ότι θα στηρίξει τους Διευθυντές στα καθήκοντα τους με κάθε διαθέσιμο μέσο, τονίζοντας ότι επιθυμεί μια ουσιαστική συνεργασία με γνώμονα το συμφέρον των μαθητών, εκπαιδευτικών και όλων των άμεσα εμπλεκόμενων στην εκπαιδευτική διαδικασία. Υπό αυτό το πρίσμα, ανέφερε ότι επιθυμεί συχνή επικοινωνία με τους Διευθυντές Εκπαίδευσης, προκειμένου να ενημερώνεται και να συμβάλλει στην επίλυση κάθε εκπαιδευτικού ζητήματος στην Ημαθία.

Τοποθετήθηκαν σήμερα και αναλαμβάνουν καθήκοντα οι επιλεγέντες 116 προσωρινοί Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε εφαρμογή του άρθρου 30 του νόμου 4713/2020.

Η αντικατάσταση των μέχρι τώρα υπηρετούντων Διευθυντών Εκπαίδευσης κρίθηκε αναγκαία, καθώς η θητεία τους έχει λήξει από τις 31/7/2018, ο νόμος βάσει του οποίου έχουν επιλεγεί έχει κριθεί αντισυνταγματικός και οι τοποθετήσεις ορισμένων εξ αυτών έχουν ήδη ακυρωθεί.

Οι προσωρινοί Διευθυντές Εκπαίδευσης τοποθετούνται για ένα μεταβατικό διάστημα μέχρι να θεσπισθεί και να ολοκληρωθεί η προγραμματισμένη αναδιοργάνωση των δομών της εκπαίδευσης.

Η επιλογή τους έγινε κατόπιν εισήγησης πενταμελούς Συμβουλίου Επιλογής, αποτελούμενου από πανεπιστημιακούς (που προτάθηκαν από τα ΑΕΙ) και ανώτερα στελέχη εκπαίδευσης και διοίκησης, βάσει των επιστημονικών, διδακτικών και διοικητικών προσόντων των υποψηφίων, τα οποία ισχύουν σε ανάλογες περιπτώσεις επιλογής προσωρινών στελεχών εκπαίδευσης. Το Συμβούλιο Επιλογής εργάσθηκε συστηματικά και, μετά από την αξιολόγηση των υποψηφίων σύμφωνα με τα οριζόμενα στο νόμο, υπέβαλε τεκμηριωμένη πρόταση για την τοποθέτηση των εν λόγω Διευθυντών, ανά θέση και ανά υποψήφιο. Η πρόταση αυτή έγινε στο σύνολό της δεκτή από την Υπουργό και αποτέλεσε το περιεχόμενο υπουργικής απόφασης για την τοποθέτησή τους.

Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, δήλωσε: «Ευχόμαστε καλή επιτυχία στους προσωρινούς Διευθυντές Εκπαίδευσης εν όψει και των προκλήσεων της νέας σχολικής χρονιάς που ξεκινά. Το Υπουργείο θα σταθεί αρωγός στις προσπάθειές τους και είναι πάντοτε στη διάθεσή τους για εποικοδομητικό διάλογο και ανταλλαγή απόψεων προς όφελος της εκπαιδευτικής κοινότητας. Ευχαριστούμε θερμά το Συμβούλιο Επιλογής που εργάστηκε άοκνα και μεθοδικά για να αξιολογήσει όλες τις υποβληθείσες υποψηφιότητες και να υποβάλει την εμπεριστατωμένη του εισήγηση.»

Η σχετική απόφαση της υπουργού Παιδείας με όλα τα ονόματα εδώ

Η Πρωτοβάθμια Διεύθυνση Ημαθίας σε συνεργασία με το Γενικό Νοσοκομείο Ημαθίας διοργανώνουν την Τρίτη 25 Φεβρουαρίου ημερίδα σχετικά με τις εποχιακές ιώσεις και τον κορονοϊό, με ομιλητή τον Διευθυντή της Παθολογικής Κλινικής του Νοσοκομείου Βέροιας κ. Χρήστο Κούτρα.
Η ημερίδα απευθύνεται στους διευθυντές των σχολείων, αλλά οι πόρτες θα είναι ανοιχτές σε κάθε ενδιαφερόμενο.

Στο πλαίσιο του προγραμματισμού των επιμορφωτικών δράσεων του 3ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. οι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στα σχολικά συγκροτήματα του δήμου Αλεξάνδρειας συμμετείχαν το πρωί της Τετάρτης 4 Σεπτεμβρίου 2019 στην επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: «Διαχείριση Προβλημάτων Συμπεριφοράς και Συνεργασία με Γονείς» στην αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου του Δημαρχείου της Αλεξάνδρειας.

Πιο αναλυτικά στην ημερίδα συζητήθηκαν :

1. «Διαχείριση Προβλημάτων Συμπεριφοράς, Τεχνικές και Διαχείριση», Αμανατίδης Νί-κος, Συντονιστής Εκπ/κού Έργου 3ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ

2. Πρωτοβουλία για το παιδί. Ενημέρωση για το φορέα και τις δράσεις-Συνεργασία, Νιόπα Θεοδώρα, Κοινωνική Λειτουργός.

3. «Ερευνώντας την τάξη, κατανοώντας τους μαθητές/ριες», Ευαγγελία Μπούτσκου, Συντονίστρια Εκπ/κού Έργου 3ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ.

4. «Στρατηγικές διαχείρισης μαθητών με ΔΕΠΥ στην τάξη», Σάββας Ταϊλαχίδης, Προϊ-στάμενος ΚΕ.Σ.Υ. Ημαθίας.